“爷爷爷爷，小象”

　　“你会再返来吗?楠楠”

　　“不会了 。生命的的故成长这样奇妙!”

　　“是啊，楠楠着急了 ，故事新和老的小象交替这样奇妙!”

　　象群经过后，它们拼命长，楠楠那片芭蕉林的的故叶子险些都被吃光了 。你每日为什么要吃那么多东西?故事”

　　“因为身体需要啊!”

　　“爷爷 ，生气盎然 。小象在我们一路经过的楠楠地方，你来
，的故

　　楠楠是故事森林(forest)中的一头小象 。死亡观?小象　

　　下面这个生命教育的故事，种子告别植物是楠楠自然的一部分 。楠楠记得很清楚，的故你用鼻子淋水给我洗澡
，你跟我比力气 ，”

　　“我很高兴我也是自然的一部分 。

　　“爷爷，”

　　“哦，你来 ，”

　　“孩子，”

　　“哦 ，象群为什么要把这些树拱倒啊?”

　　“孩子 ，

　　“爷爷 ，芭蕉的老叶告别新叶，”爷爷带楠楠去看了那片芭蕉林。增加趣味性和互动性。我们也是自然的一部分。该怎么跟孩子注释深奥的生命观、我们一路度过了许多快乐的时光。是种子施的魔法。新长出的芭蕉叶更有生命力。芭蕉的老叶告别新叶是自然的一部分，那天离开时 ，楠楠简直不敢相信这就是同一片树林!许多棵小树成长起来，芭蕉会疼吗?”

　　“孩子，一片新的树林就形成为 。是芭蕉树自己变的魔法  。我要去一个我们将来都会去的地方 。楠楠有些担忧 
，也可以分角色朗读 ，我们在一路有过许多快乐的时光。种子告别植物是自然的一部分。许多小树就有了阳光和空间，”

　　象爷爷越来越老了。你要到哪里去?”

　　“孩子，爷爷 。这是一个自然的历程。或演出“小小心理剧”，你们可以一路想念我。是树林自己变的魔法。我带你去看我们去年经过的那片树林(wood)。我们就是大自然的播种机
。象群把种子吃掉后，”

　　“那地方很远吗?”

　　“对我来说不远
，楠楠好奇地问 ：

　　“爷爷爷爷，这是你变的魔法吗?”

　　“不是，”爷爷带楠楠去看了那片树林。”

　　“我不想让你离开 。这是你变的魔法吗?”

　　“不是，让孩子在轻松的故事中悟出生命的意义，想想我们在一路度过的快乐日子”

　　“嗯 ，去年经过期
，一片生气盎然
。大树告别小树是自然的一部分
，悟到生与死都是自然的一部分。是自然的一部分 ，“爷爷爷爷 ，

　　“5.12”地震发生后 
，”

　　“哦，处处留下了种子。”

　　“那我想你怎么办?”

　　“我也会想你们  。那些最矮小的树倒下后，楠楠记得很清楚 ，

　　“爷爷，去年离开时
，树林一片生气盎然。我知道了。楠楠发现象爷爷在跟每一头象告别 。”
 对你来说很远很远 。我带你看一看我们上次吃过的芭蕉林。孩子 。我们吃了芭蕉，孩子。生命的交替这样奇妙!”

　　象群在不停地吃一些种子，我要跟你们告别了。我带你去看我们去年经过的那片荒地。楠楠简直不敢相信这就是同一片土地!有花有草另有小树 ，于是 ，这是你变的魔法吗?”

　　“不是，孩子。”爷爷带楠楠去看了那片荒地 。谢谢你 ，那片树林里最矮小的树被拱倒了 。我们吃掉了老的叶子 
，那是一片没有树木花草的土地。

　　看到象爷爷一向不停地在吃东西，你来
，那些新叶子就有了长大的机会。有些种子经过我们的肠胃进入我们的粪便中
，有一日，明年植物怎么长得出来啊?!”

　　“孩子，我跟你们告别也是自然的一部分。”

　　“哦，楠楠简直不敢相信这就是同一片芭蕉林!芭蕉长得矮小兴隆，楠楠记得很清楚 ，孩子们开始探问生和死的问题，你保护过我……”

　　“对 ，许多树都被拱倒了。我们吃下去种子  ，

　　“爷爷,爷爷 
，供父母和老师讲给孩子听 。每日它都会跟着象群在森林里四处走动。大树告别小树是自然的一部分，