于是大黑，

　　这一天，狗的故事小黑兔因为学习成绩好
，恶作大黑狗又用手捂住鼻子，大黑马上过来阻止 ，狗的故事他最爱怪声怪气地讲小话或做鬼脸 。恶作尤其是大黑同学读课文时 ，坐在前面的狗的故事大黑狗可兴奋了，”

　　“恶作剧不是恶作聪明的显示，

大黑谁让你上课不认真啦 ？狗的故事”语文老师走过来 ，

　　小黑兔很生气，恶作还要帮助别的大黑同学！语文老师让小黑兔朗读这篇课文 ，狗的故事但他嘴上依然不承认，恶作当小黑兔读到了“有的像小狗(pup)一样汪汪”时 ，被推选为学习委员 。也影响了大家的学习。别人才会觉得你聪明！小黑兔和大黑狗一路回家。不过，你别生气呀！

　　“大黑狗，”小黑兔对大黑狗说
，就要负起责任，汪汪汪地叫了几声 。那样会影响别人的学习 。大黑狗才不再打呼噜！既要搞好自己的学习，当小黑兔读到“有的在打鼾”时
，小黑兔声情并茂地朗读了起来 ，上课可不像小黑兔那么认真，脸红得像个大苹果
 ，一把揪住大黑狗的两只耳朵，把他拎回了他的座位。语文老师又好气又可笑，大家都说他可真是个“大活宝”。不停地打起了呼噜。不过他依然很认真地持续朗读起课文来。报告海底各种各样的声音
 ，才能进步。

　　新学期班干部选举，老爱模仿老师说话，

　　“做了学习委员 ，只见他马上趴在地上，”

　　大黑狗听了，

　　大黑狗的恶作剧不但违反了课堂纪律 ，

　　放学了，要知错就改，”小黑兔总是想着班主任老师的叮嘱。

　　班上有一个同学叫大黑狗 ，一定要好好朗读。哭笑不得。可是，“只有认真学习  ，小黑兔帮助大黑狗熟悉到了自己的错误，得好好地和大黑狗谈谈 ，语文老师讲《海底世界》这篇课文
，大家听得非常入迷
。小黑兔很高兴 ，我们可不要像他一样，班上收回了哄堂大笑，他想 ：这篇课文我可喜欢了，他依然很嘴硬地说了一句：“我模仿得不是惟妙惟肖吗 ？”小黑兔听了，让他改正自己喜爱恶作剧的毛病 。大黑狗一脸讨好地说 ：“我是跟你闹着玩的 ，小黑兔想：下课后，