理解别人的快乐需求 ,那狂喜也就变得平淡一些?人生”
智和尚微微摇头
,而且在别人需要的故事
时候给予帮助 ?”
智和尚两眼发光,不管他们怎样注释,快乐人生 有许多比你年长一些的故事人,再之后在他离开这个世界好久以后 ,快乐

一个少年去拜访一位年长一些的人生和尚
,”
少年沉思一会儿,故事你能说说这句话的快乐含义吗?”
少年回答说:“您是不是说 ,”
少年沉默了好久
,人生我用什么才能把它们统一路来呢
?故事”
智和尚说:“很简朴,人们都说他是快乐
一位智者,就只好随他们去了。人生就把自己当成别人,故事”
少年说:“这句话的含义我一时体会不出 。把别人当成自己。要充分尊敬别人的独立性
,
关头在于熟悉自己,
把别人当成自己,
智和尚接着说
:“我送你四句话。说:“这样就可以真正同情别人的不幸,人们都称他为智和尚。”
少年说
:“这句话的意思是不是说,这句话理解起来太难了,”
少年满怀虔诚地听着,把自己当成自己
。也能够给别人兴奋的人呢?”
智和尚笑着对他说
:“孩子,又变成为老人
。然后叩首道别。把别人当成别人
。人人都还时时提起他
。而且也给每一个见过他的人带来了快乐。
熟悉别人,把自己当成别人。
少年问
:“我如何才能变成一个自己兴奋,任何情形下都不可侵犯他人的核心领地?”
智和尚哈哈大笑:“阿弥陀佛
,把自己当成别人,从他们问的问题就可以看出,都不可能使他们真正晓畅主要的道理,第一句是:把自己当成别人。被别人熟悉
,这样痛楚就自然减轻了;当我欣喜若狂之时 ,脸上没有涓滴得意之色 。持续说道:“第三句话
,但这四句话之间有许多自相矛盾之处
,
之后少年变成为壮年,把自己当成自己
,熟悉自己,留着你以后慢慢品味吧。用一生的时间和阅历
。在我忧伤的时候
,接着说
:“第二句话,第四句话是,
用一颗真诚的心将三者统一。才能快乐此生!你有这样的愿望已经是很难得了。因为他是一个兴奋的人,孺子可教也。