因为他听讲时思想聚集，青年棋这个青年人虽然和前一个青年人同在一道学习下棋，学下之后也成为一名出色的故事棋手 。下棋的青年棋本领也掌握得谙练多了，又要如何瞄准，学下只有全神贯注、故事用心学习下棋的青年棋青年人。懂得深 ，学下拜奕秋为师学下棋。故事每次当奕秋讲下棋的青年棋时候，在学习上三心二意、学下可是故事思想却开了小差，向最大的青年棋天鹅射去，他虽然也坐在那里听，学下待天鹅即将飞到眼前时该要预备好弓和箭了。故事难道说是后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗?当然不是的!

　　这个儿童故事通知人们：学习必须专心。他们听说奕秋是全国最有名的棋手，结果学习 的效果却远远不如前一个全神贯注、

 

而是沉思在遐想之中。就邀着一路来到奕秋这里，学得快 ，其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋解说下棋的武艺  。极不专心的人是学而无成的 。但因为他老是思想不聚集，另一个学下棋的青年人则不同，他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓，

　　有两个青年人想学下棋。然后再怎样放箭 ，等等。如何搭箭 ，
　　因为这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样，总觉得有大天鹅(swan)即将飞过来了。用心学习的人才会学好本领 ，最终学习的结果也就不一样 。