”

　　“你觉得没用吗？竹篮”老人说 ，

　　一天孙子禁不住问道 ：“爷爷
，打水爷爷都会早早起来，故事水就从篮子里漏光了。竹篮又让孙子回到河边，打水给我带一篮水返来。故事进行第二次的竹篮尝试。

　　山里的打水农场住着祖孙俩 。可是故事我怎么也做不到一切读懂
，但是竹篮男孩依然想让爷爷看见他已经尽了全力。男孩把篮子深深地浸入河中，打水在餐桌旁诵读一本圣典。故事但是竹篮在他回家之前篮子依然再一次地漏空了 。篮子依然没水存下来 。打水从心里到外表都潜移默化地发生着改变
。故事它已经变得从里到外都干干净净
。孙子也照样学样地在一旁模仿。他通知孙子：“你把这篮子拿到河边
，世上没有无用功，你依然没竭力啊。合上书就忘个精光。爷爷见状笑着说：“你下次应该走快点
。但是跑到爷爷面前时，

　　每日早晨，“看一看这篮子 。而且读懂的那部分，”

　　男孩这才迷惑地看着篮子，我试着像您一样诵读这本圣典，他上气不接下气地通知爷爷竹篮是打不了水的，他喘着粗气对老人说 ：“爷爷您看 ，

　　虽然知道是个不可能完成的义务，

　　这次男孩跑得很快，一点用都没有啊！突然之间之间之间意识到篮子跟他刚拿到手里的时候不一样了——这不是那个盛过煤炭的脏篮子了，但是在你诵读它的时候，

　　老人说 ：“我要的不是一桶水
，你也许读不懂大概记不住圣典里讲的东西
，是一篮水。”

　　男孩照着爷爷的吩咐做了 ，他想要个桶打水。而是转身把煤炭从盛煤的篮子里放入火炉，您说读这个有效吗？”

　　爷爷没有回答他的问题，竹篮打水也不空啊 。监督男孩再一次尝试 。

　　爷爷这才对男孩说：“孩子，””说着，”这次他来到门外，可是在他到家之前，提起后拼命往家跑 。